Ouders geloven vaak dat de sociale vaardigheden van hun kinderen een fundamenteel onderdeel uitmaken van wie ze zijn. Sommige kinderen zijn verlegen, terwijl anderen extravert zijn, en met deze eigenschappen komen een bepaald aantal sociale vaardigheden. Onderzoek gepubliceerd in het leerboek "Kinderpsychologie" geeft echter aan dat de meeste persoonlijkheid van een kind wordt bepaald door omgevingsfactoren. Deze milieu-inputs zijn vaak subtiel of komen zo vroeg in het leven voor dat ouders hun invloed niet opmerken. Sociale ontwikkeling speelt een centrale rol in de volwassenheid van volwassen volwassenen en er zijn veel manieren waarop ouders een omgeving kunnen creëren die de ontwikkeling van sterke sociale vaardigheden bevordert.
Spanning
Stress kan de sociale ontwikkeling van een kind diepgaand beïnvloeden. Neuroloog Lise Eliot wijst in haar boek "What's going on there?" dat kinderen blootgesteld aan maternale stress in de baarmoederomgeving meer angstig en reactief zijn en opgroeien tot verlegen kinderen. Ouderlijk conflict, stressvolle en verarmde buurten en chronische ziekten predisponeren kinderen ook tot verlegenheid en moeite met sociale ontwikkeling. "Child Psychology" stelt echter dat bepaalde stress een positief effect kan hebben. Kinderen die bijvoorbeeld getuige zijn van hun ouders bij het effectief oplossen van conflicten, zijn vaak beter in staat conflicten zelf op te lossen. Kinderen die regelmatig gematigde stress ondervinden terwijl ze ouderlijke ondersteuning ontvangen, zijn over het algemeen veerkrachtiger dan kinderen die opgroeien in volledig stressvrije omgevingen.
Ouderlijke sociale vaardigheden
Ouders modelleren sociale vaardigheden voor hun baby's, zelfs voordat ze beginnen te praten. Verlegen ouders hebben de neiging verlegen kinderen op te voeden omdat de kinderen minder sociale interacties meemaken en andere mensen als bronnen van stress kunnen zien, volgens ontwikkelingspsycholoog Richard Weissbourd. Ouders die geïnteresseerd zijn in het opvoeden van kinderen met sterke sociale vaardigheden en bijzondere persoonlijkheden, moeten hun kinderen ook in de kleutertijd blootstellen aan verschillende mensen. Dit helpt kinderen te wennen aan nieuwe gezichten en vermindert hun kans om te worstelen met verlegenheid en sociale angst.
Verbale vaardigheden
Verbale vaardigheden beïnvloeden de sociale ontwikkeling van kinderen sterk. Volgens 'Child Psychology' zijn kinderen van wie de ouders vaak met hen praten doorgaans beter toegerust om met andere kinderen om te gaan. Baby's luisteren naar de gesprekken van hun ouders nog voordat ze de taal verstaan en de basisbeginselen van het gesprek leren voordat ze beginnen te spreken. Praat regelmatig met uw kind om sterke verbale vaardigheden aan te moedigen, die goede sociale vaardigheden stimuleren.
Bevoorradingsmogelijkheden
Sociale ontwikkeling is sterk gecorreleerd met blootstelling aan een stimulerende omgeving. De American Academy of Pediatrics adviseert dat blootstelling aan televisie voor de leeftijd van twee de ontwikkelingsgroei en met name de sociale en intellectuele ontwikkeling kan belemmeren. Toegang tot een verscheidenheid aan speelgoed, waaronder blokken, poppen en spelletjes, moedigt kinderen aan om een verscheidenheid aan vaardigheden te ontwikkelen die de sociale interactie kunnen verbeteren. Houd de omgeving van uw kind interessant, gevarieerd en vrij van televisie en ze heeft meer kans om sterke sociale vaardigheden te ontwikkelen.
