Elk kind maakt moeilijke perioden door terwijl ze opgroeien. Sommigen geven driftbuien uit, sommigen gaan door perioden heen dat ze hun leeftijdgenoten bijten en anderen gaan door schuchtere fasen. Korte perioden van slecht gedrag, hoewel frustrerend, zijn doorgaans geen reden tot bezorgdheid. Wanneer het gedrag echter lang duurt en niet verbetert met de juiste discipline of interventie, kunnen ze een teken zijn van een ernstiger emotionele storing waarvoor medische hulp nodig is.
Agressie
Een veel voorkomend symptoom van een emotionele storing bij een kind is routineuze agressie. Zijn agressie kan betrekking hebben op anderen, op objecten, op huisdieren of zelfs op zichzelf. Als uw kind regelmatig schreeuwt, slaat, bijt, schopt of duwt, huisdieren verwondt, voorwerpen in woede werpt of zichzelf verwondt, vraag dan advies aan een arts of een beroepsbeoefenaar in de geestelijke gezondheidszorg.
Hyperactiviteit
Hoewel veel kinderen hyperactiviteit doormaken, hebben kinderen met emotionele stoornissen vaak langdurige of chronische hyperactieve episodes. Tekenen omvatten een onvermogen om stil te zitten, een korte aandachtsspanne en een onvermogen om zich te concentreren op taken. Een hyperactief kind is vaak vergeetachtig, ongeorganiseerd en impulsief en is geneigd te veel te praten of gesprekken te onderbreken.
het terugtrekken
Een ander veel voorkomend teken van een emotionele storing bij een kind is terugtrekking uit mensen of omgeving. Hij lijkt chronisch depressief, angstig voor andere mensen of situaties, of vertoont intense angst wanneer hij wordt geconfronteerd met het ontmoeten van nieuwe mensen of het bezoeken van nieuwe plaatsen. De symptomen bij een teruggetrokken kind met een emotionele stoornis gaan verder dan verlegenheid; ze interfereren met zijn vermogen om interpersoonlijke relaties met vrienden, leraren en zelfs ouders te onderhouden.
onrijpheid
Het gooien van driftbuien buiten de peuterjaren, huilen of lachen om ongepaste tijden en het onvermogen om te gaan met situaties waarin andere kinderen van zijn leeftijd geen problemen zouden hebben, zijn tekenen van onvolwassenheid. Liegen en stelen zijn ook tekenen van onvolwassenheid. Al deze gedragingen kunnen wijzen op een emotionele storing bij uw kind.
Leer moeilijkheden
Leermoeilijkheden bij kinderen die mogelijk een emotionele storing hebben, zijn niet hetzelfde als leerstoornissen. Kids Health.org beschrijft een leerstoornis als een probleem dat van invloed is op het vermogen van de hersenen om informatie te ontvangen, verwerken, analyseren of opslaan. In tegenstelling hiermee definieert de leerplichtwet Personen met een handicap een kind met een leermoeilijkheid als gevolg van een emotionele storing als een kind met een moeilijkheidsgraad die niet kan worden verklaard door intellectuele, gezondheids- of sensorische factoren. Een kind met een leermoeilijkheid presteert consequent onder zijn rangniveau zonder duidelijke reden.
