Skimming is de vaardigheid die wordt gebruikt om het hoofdidee van een tekst op een snelle en efficiënte manier te vinden. Nadat hij bekwaam is geworden in lezen, kan uw jongere leren skim-lezen om zijn snelheid en het vermogen om de belangrijkste en ondersteunende ideeën in passages en paragrafen te ontcijferen, te vergroten. Als lezen meer een taak is geworden dan een keuze voor uw kind, kunnen skimming-activiteiten lezen ook weer uitdagend en opwindend maken.
Een tijd voor snelheid
Skimmen is een verworven vaardigheid. Wanneer kinderen zich in de beginfase van het leren bevinden, proberen ze soms snel te lezen en hele delen over te slaan. Ze lezen zo snel mogelijk omdat 'snel' het doel is, maar skimming is het vermogen om de belangrijkste feiten van een passage te onderscheiden, en niet alleen snel door te komen. Terwijl je begint skimming te introduceren, leer je je kind niet te haasten. Moedig hem aan om de tijd te nemen om het hoofdidee te vinden; als hij de vaardigheid begint te ontwikkelen, zal zijn snelheid ook toenemen. Leg uit dat er tijd is voor skimming en een tijd om te vertragen. Skimmen is een korte-termijn geheugenactiviteit, terwijl lezen om te onthouden of te genieten, een langzamere meting vereist. Maak een schema van de tijden waarop skimming nuttig kan zijn en wanneer langzamer lezen een betere keuze is.
"I Spy" Skimming
Help uw kind door een tekst te bladeren om snel woorden te vinden met een aangepast spel van 'I Spy'. Kies een paar woorden uit het verhaal van tevoren en maak de stopwatch klaar. Spreek één van je woorden hardop en zie hoe snel je kind door de pagina of paragraaf kan bladeren om het te vinden. Je kunt het spel aanpassen door te zoeken naar het langste woord in een alinea, de naam van een personage of alle woorden die met een bepaalde letter beginnen.
Verhaal webs
Help uw kind zijn skimmingvaardigheden te oefenen door hem te leren het belangrijkste idee van een alinea, passage of instructie te identificeren. Het is belangrijk voor hem om onderscheid te kunnen maken tussen het hoofdidee en de ondersteunende details. Laat hem om dit te doen verhaalwebben maken. In deze webben gaat het hoofdidee van het verhaal of de paragraaf in het midden en alle ondersteunende details omringen het als een web. Laat uw kind proberen het hoofdidee te achterhalen en kies vervolgens de ondersteunende gegevens uit het verhaal. Nadat hij de activiteit heeft geprobeerd, help hem de nodige correcties aan te brengen en probeer de activiteit opnieuw met een ander verhaal.
Beeld Samenvatting
Verander skimming in een kunstactiviteit om het spannender te maken voor een kunstliefhebber of een kind dat minder dan enthousiast is over de les. Laat uw kind een alinea, passage of hoofdstuk van een boek voorlezen en neem even de tijd om na te denken over het belangrijkste idee van het lezen. Lever de potloden, krijtjes, verven, aquarellen of pastels over en laat haar het idee omtoveren in een kunstwerk. Ze kan een foto maken van elk hoofdidee van een verhaal om er een mooi storyboard voor haar muur van te maken. Nu leert ze ook over skimming en het maken van artwork voor haar slaapkamer.
Rassen lezen
Je kunt dit spel spelen met je kind of met een groep vrienden om ze te helpen hun skimmingvaardigheden op te frissen. Schrijf een verscheidenheid aan vragen over een bepaalde leespassage op papier - één vraag per paper. Maak meerdere sets als er meer dan één kind meedoet. Leg de vraagkaarten met de afbeelding naar beneden. Laat uw kind de eerste kaart omdraaien als u zegt ga en lees dan de passage om het antwoord op de vraag te vinden. Nadat hij het antwoord heeft genoteerd, klapt hij de volgende vragenkaart om en zoekt hij naar het antwoord. Gebruik een stopwatch om zijn skimming-vaardigheden te controleren, of een prijs toe te kennen, zoals een boek, aan het snelste lid van de groep.
