Tieners herstellen van drugsverslaving vaak profiteren van kunstzinnige therapie, die is gebruikt in behandelingscentra sinds de vroege jaren 1900. Door kunst te maken, kunnen tieners uitdrukken wat er in hun hoofd leeft - en helpt het de therapeut om beter te begrijpen wat hij voelt. Samen naar de kunst kijken en erover praten, helpt tieners bij het herstel om te zeggen wat moeilijk voor hen is om in woorden te zeggen, volgens Inspirations Youth, een rehabilitatieprogramma voor tieners voor drugs. Zelfontdekking, persoonlijke vervulling, empowerment en ontspanning en stressvermindering behoren tot de vele voordelen van kunsttherapie, merkt het op.
Creatief schrijven
Creatief schrijven kan een effectieve vorm van kunsttherapie zijn, volgens Treatment 4 Addiction, een online herstelhulpbronnenmap. Dit soort schrijven kalmeert de geest en houdt de focus van een tiener op het schrijven, niet op andere afleidingen of gevoelens die een afweging zouden kunnen maken. Nadat een verhaal of gedicht is voltooid, kan het in een groepsomgeving of een therapeut worden gelezen en samen worden verkend. Vaak evalueert de therapeut het schrijven door te zoeken naar metaforen en analogieën in de tonen, thema's, instellingen of gedragingen waar het hoofdpersonage zich mee bezighoudt. De verhalen en gedichten van tieners zorgen voor een uitlaatklep voor hun emoties en leveren materiaal voor de therapeut. om een evaluatie te maken.
Dramatisch rollenspel
Rollenspel is een andere veel gebruikte kunsttherapie-activiteit, volgens Treatment 4 Addiction. Meestal spelen tieners zichzelf en andere leden van de groep spelen gezinsleden. Samen spelen ze de omstandigheden uit die zich in het verleden hebben voorgedaan en laten ze door acteren zien hoe tieners en hun gezinnen reageerden. De tieners geven vervolgens aan de groep uit hoe ze met de dynamiek zouden omgaan nu ze in herstel zijn en wat ze tegen hun familie zouden zeggen. Dit is vaak iets dat ze zich niet op hun gemak voelen als ze buiten een rollenspel vallen. Dit type oefening geeft herstellende tieners een gevoel van vrede en een beeld van wat hun gezinsdynamiek mogelijk zou kunnen worden met de voortgang.
Persoonlijk muziekalbum
Omdat tieners hun eigen cd kunnen maken die hun leven vertegenwoordigt, kan dit een krachtig vehikel zijn voor expressie, volgens een artikel in 'Publicaties in evaluatie- en behandelingsactiviteiten voor kinderen, adolescenten en gezinnen', onder redactie van Liana Lowenstein, een erkende klinisch maatschappelijk werker. Tienerherinneringen krijgen een lege plastic CD-hoes, bouwpapier, markeerstiften en kleurpotloden. Vervolgens kiezen ze een titel, ontwerp en afspeellijst, ofwel fictieve titels maken of echte nummers die betekenis hebben - of een combinatie van beide. Omdat tieners de neiging hebben om sterk op muziek te reageren en het speelt een belangrijke rol in hun leven, zijn ze vaak in staat om een reeks emoties uit te drukken door hun liedjeselectie. Door de keuzes van een tiener kan de therapeut informatie verzamelen over haar huidige leven en haar verleden, en de therapeutische relatie versterken.
Magazine Collage
Een collage maken van tijdschriftfoto's wordt veel gebruikt in de kunstzinnige therapie omdat het zo'n vergevingsgezind medium is, volgens een artikel van 'Psychology Today'. Met collage hoeven tieners die misschien worden geïntimideerd door potloden, verf of klei zich geen zorgen te maken dat hun eindproduct er kinderlijk uitziet. Door een collage te maken kunnen tieners een verhaal vertellen en een visueel verhaal creëren dat dient om een dialoog over hun strijd te bevorderen. Deze activiteit kan zo eenvoudig zijn als tieners die foto's verzamelen en ordenen die hun aandacht trekken of die complexer zijn en een bepaald thema omgeven, zoals Hoe mijn leven eruit ziet in herstel of er is altijd hoop.
