Een kind dat er niet in is geslaagd om gezonde persoonlijke grenzen te ontwikkelen, vormt een bedreiging voor zichzelf en anderen. Onderweg zijn alcoholgebruik door tieners en obesitas voorbeelden van hoe kinderen zonder grenzen zich kunnen gedragen. Gebrek aan grenzen kan leiden tot een slecht gevoel van eigenwaarde en een gebrek aan duidelijke identiteit, waardoor uw kind kwetsbaar is voor roofdieren. Je kunt je kind helpen om goede grenzen te ontwikkelen door middel van onderwijs, modellering en het instellen van je eigen limieten.
Baby's en peuters
Stap 1
Houd uw baby veilig door grenzen op te leggen door het woord "nee" in te voeren. Fysiek verwijder uw kind van gevaarlijke situaties. Extern opleggrenzen op een baby plant zaden die later uw peuter helpen persoonlijke grenzen te stellen.
Stap 2
Luister wanneer je peuter de woorden 'nee' en 'de mijne' leert. Kinderarts Sue Hubbard geeft aan dat deze twee woorden een van de eerste zijn die peuters leren, en het is belangrijk dat ouders deze limieten respecteren wanneer ze passend zijn.
Stap 3
Geef corrigerende feedback aan je peuter wanneer het respecteren van haar "nee" of "mijn" haar in gevaar zou brengen. Peuters die regels leren tijdens dit ontwikkelingsstadium zullen waarschijnlijk hun eigen redelijke, veilige grenzen bepalen naarmate ze ouder worden.
Stap 4
Breng tijd door met je peuter, leer hem kennen. Kwaliteit elke dag één op één belangrijk voor het vormgeven van het gedrag van uw kind. Door het gebruik van spelen, zal uw kind met u alle situaties verkennen die hij moeilijk kan interpreteren. Introduceer de grensinstelling voorzichtig door speelgoed in de loop van het spel grenzen en grenzen met elkaar te laten stellen.
Kleuterschool en basisschool
Stap 1
Breid het repertoire van grenzen van uw kind uit tijdens de kleuterklas door 'good touch / bad touch' te introduceren. De Ramsey County Social Services-website adviseert om kinderen het verschil te leren tussen 'goed contact' en 'slecht contact' wanneer ze 5 tot 7 jaar oud zijn. Introduceer de onderwerpen op een niet-bedreigende, niet-emotionele manier. Maak de les participatief door uw kind volledige zinnen te laten maken, zoals: "Goede indruk is voor mij." Luister hoe uw kind deze logica toepast.
Stap 2
Leer uw kind hoe belangrijk het is om niet met vreemden te praten. Dit is een moeilijke les voor een kind om toe te passen, dus je zult dit gedrag moeten oefenen als je in het openbaar bent. Wees niet bang om te vertellen aan volwassenen die proberen om uw kind in gesprek te brengen dat uw kind oefent en niet met vreemden praat. Prijs uw kind als zij goede grenzen op dit gebied hanteert.
Stap 3
Moedig uw kind aan om zijn gevoelens te uiten. Houd er rekening mee dat kinderen in de voorschoolse en middelbare school problemen hebben om hun gevoelens te uiten, een beperkt repertoire van gevoelens hebben en gemengde gevoelens in deze fase niet begrijpen. Als uw kind moeite heeft om zichzelf uit te drukken, moedig hem dan aan om te spelen of te spelen.
Stap 4
Nodig speelkameraden uit zodat je kind kan leren om grenzen in te stellen en te handhaven. Houd toezicht op het spel en stimuleer een gezonde limietinstelling en corrigeer verkeerd gedrag. Een kind dat 'nee' zegt is bijvoorbeeld gepast, maar een 'nee' dat gepaard gaat met het slaan van een ander kind is niet gepast.
Junior High en High School
Stap 1
Stimuleer onafhankelijke limietbepaling in een preteen of tiener om haar te helpen haar eigen grenzen te ontwikkelen. Houd er rekening mee dat je in deze fase het niet eens zult zijn met sommige van haar beslissingen. Het is belangrijk om, indien mogelijk, haar toe te staan natuurlijke consequenties van haar acties te ervaren, zodat ze inefficiënte grenzen kan verfijnen.
Stap 2
Stel limieten in wanneer uw kind in gevaar is. Soms denken tieners of tieners dat ze beschikkingsvaardigheden hebben voor volwassenen, terwijl ze in werkelijkheid nog maar een kind zijn. Beperk waar nodig grenzen, zelfs als deze limieten worden bereikt met weerstand en vijandigheid. Voorbeelden van gebieden waarin tieners volwassenen nodig hebben om grenzen te stellen, zijn onder meer drinken en seks.
Stap 3
Onderhandelen over de grenzen wanneer het opleggen van beperking door ouders niet gepast is, maar het kind toestaan om zijn eigen beslissing te nemen, is misschien ook niet de beste manier van handelen. Een voorbeeld is een kind dat op studietijd een loopbaanpad kiest of naar een bepaald rockconcert gaat. Luister en bied advies, help je kind om waar mogelijk zijn eigen beslissing te nemen.
Stap 4
Laat je preteen of tiener vertrouwen winnen op basis van haar vermogen om goede grenzen te demonstreren. Als zij op de juiste manier met een weekend alleen heeft behandeld, kan het bijvoorbeeld passend zijn om haar toe te staan om zelfstandig naar een weekendseminar te reizen. Wees niet bang om grenzen te beperken voor een tijdje als uw kind faalt; het is normaal dat tieners en tieners inconsistent zijn in hun vermogen om goede persoonlijke grenzen te behouden.
