Gezonde eetgewoonten zijn een belangrijke les voor kinderen om te leren. Games kunnen de interesse in het onderwerp vergroten en ervoor zorgen dat kinderen de feiten onthouden die ze leren, zodat ze deze op hun leven kunnen toepassen. Stephen J. Virgilio noteert in zijn boek 'Active Start for Healthy Kids: Activities, Exercises and Nutritional Tips' dat games een krachtige educatieve hulpbron zijn die kinderen enthousiast maakt voor leren en een manier zal creëren om de informatie voortdurend te bekijken door middel van spel . "Food Race" kan u helpen bij het bouwen van voedingsconcepten met kinderen.
Anticiperende activiteit
Om succesvol te zijn met dit spel, hebben de kinderen basisinformatie over voedselkeuzes nodig. Begin met het vragen aan elk kind om zijn favoriete eten op te sommen en te vertellen waarom het voedzaam is of niet. Moedig kinderen aan om te brainstormen over verschillende soorten voedsel en te beslissen of ze gezond of ongezond zijn. Gebruik deze tijd ook om te bespreken welke specifieke kenmerken, zoals suiker of voedingsstoffen, een voedsel gezond of rotzooi maken, omdat dit studenten een beginpunt biedt bij het spelen van het spel.
Materialen en voorbereiding
Knip foto's van verschillende voedingsmiddelen uit tijdschriften. Zorg ervoor dat je een aantal voedingsmiddelen hebt die voedzaam zijn en sommige voedingsmiddelen die als junkfood worden beschouwd. Bereid meerdere grote stukjes papier voor, want de kinderen worden verdeeld in teams. Eén stuk papier moet worden gelabeld met het woord 'gezond' en een ander stuk krijgt het label 'ongezond'. Verzamel lijmflessen voor elk team en een timer voor gameplay.
Spel spelen
Verdeel de kinderen in teams van niet meer dan drie of vier kinderen. Voorzie elke groep van een stapel tijdschriftfoto's. Vertel hen dat ze twee stukjes papier hebben en de foto's in twee groepen zullen verdelen: gezond en ongezond. Laat de leerlingen zien hoe elke foto op het juiste stuk papier kan worden geplakt. Tijd ze voor vier of vijf minuten. Het winnende team is degene die de meeste foto's op de juiste manier lijmt op hun papier. Bespreek elke poster en praat over welke voedingsmiddelen als gezond worden beschouwd en welke voedingsmiddelen dat niet zijn. Vraag de cursisten manieren te delen om elk voedsel te eten en laat hen zien tot welke groep hun favoriete eten behoort.
wijzigingen
Plaats voor variatie twee teamleden aan de gezonde pagina en twee aan de ongezonde pagina. Kijk wie er binnen drie minuten meer voedsel aan hun pagina kan toevoegen. Je kunt deze game ook gebruiken als een manier om studenten te testen aan het einde van je eenheid met gezonde eetgewoonten. Laat de leerlingen een groot stuk papier in twee helften verdelen. Laat ze zien hoe je de ene helft moet labelen met 'gezond' en de andere helft met 'ongezond'. Moedig ze aan om in vijf minuten voor elke helft zoveel voedsel te tekenen of te schrijven als ze kunnen bedenken. Gebruik de resultaten om het succes van het spel en de eenheid te meten. Tekenen kan tijdens het spelen worden gebruikt in plaats van tijdschriftafbeeldingen. Door het spel meer dan eens te spelen, worden de concepten versterkt en kunnen kinderen de informatie behouden voor toepassing op hun eigen leven.
