De amusementswaarde van kunsteducatie leidt sommige beheerders en leden van de gemeenschap om de andere voordelen van de klas over het hoofd te zien. Kunstprogramma's worden soms teruggeschroefd of geëlimineerd wanneer bezuinigingen noodzakelijk zijn. Het plezier van kunsteducatie is slechts een voordeel voor kinderen. Vaardigheden ontwikkeld in het kunstonderwijs worden vaak overgedragen naar andere gebieden van het leven en op school.
Hand-oog coördinatie
Kunstprojecten vereisen vaak dat kinderen hun fijne motoriek gebruiken om hun taken uit te voeren. Een smalle kwast vasthouden, snijden met een schaar en boetseerklei zijn enkele voorbeelden van kunstactiviteiten die gebruikmaken van fijne motoriek en hand-oogcoördinatie. Door deel te nemen aan open kunstprojecten krijgen de kinderen de kans om die vaardigheden te oefenen zonder te worden beoordeeld op de uitkomst. Hoe vaker ze de fijne motoriek oefenen, hoe beter ze worden. De verbeterde fijne motorbesturing draagt bij aan andere situaties die hand-oogcoördinatie en andere precieze bewegingen vereisen.
creativiteit
Kunsteducatie is een creatieve kans voor kinderen, volgens Abrakadoodle, een nationaal kunsteducatieprogramma. Sommige kinderen hebben mogelijk geen toegang tot kunstbenodigdheden of creatieve activiteiten thuis. Door kunsteducatie aan te bieden in het schoolsysteem, krijgen alle kinderen de kans om hun verbeelding te stimuleren, evenals hun cognitieve en probleemoplossende vaardigheden. Daarna moeten ze nadenken over hoe ze hun ingebeelde creaties echt zullen maken. Deze probleemoplossende vaardigheden stellen hen in staat creatief te denken in andere situaties, wat hun academische resultaten kan verbeteren.
Concentratie
De leuke aard van kunstprojecten betrekt de meeste studenten. Omdat ze genieten van de illustratie, kunnen ze zich beter concentreren op de taak en blijven ze er van begin tot eind bij. Door het project af te maken krijgen de kinderen een gevoel van voldoening, wat met name kan helpen bij kinderen die moeite hebben met andere gebieden op school.
Zelfuitdrukking
De meeste onderwerpen in het onderwijssysteem zijn gebaseerd op feiten, met correcte en foute antwoorden. Kunsteducatie biedt een meer open benadering en viert de verschillen in eindproducten. Kinderen leren dat er meer dan één manier is om het kunstproject te voltooien. Ze zijn in staat om zichzelf en hun emoties te uiten via het kunstwerk. Studenten hebben ook de mogelijkheid om ander werk te interpreteren, hetzij van klasgenoten of in beroemde kunstwerken.
Risico nemen
Het open karakter van kunsteducatie stelt kinderen ook in staat om meer risico's te nemen in hun projecten. Omdat de uitkomst flexibel is, voelen kinderen niet zoveel druk als ze creëren. Ze weten dat het eindproduct zal worden geaccepteerd, zelfs als het er niet precies hetzelfde uitziet als alle anderen. Dit kan kinderen helpen een gevoel van zelfvertrouwen op te bouwen dat mogelijk doorwerkt naar andere gebieden.
