Hoewel het klinkt als een manier van eten, is een sensorisch dieet eigenlijk een reeks activiteiten voor zintuiglijk zoekende kinderen. Het doel van dit type dieet is het bieden van structuur en kalmerende activiteiten voor een kind dat problemen kan hebben met alledaagse stimulerende middelen in de omgeving. Dit type dieet helpt kinderen om te leren omgaan met omstandigheden die overweldigend kunnen zijn.
Sensorische verwerkingsstoornis
Kinderen die sensorisch zoeken, kunnen lijden aan een sensorische verwerkingsstoornis (SPD), een aandoening waarbij het lichaam in staat is om informatie via de zintuigen op te nemen, maar het brein kan de informatie verkeerd interpreteren. Kinderen met SPD kunnen mogelijk negatief reageren op omgevingsstimuli die anderen niet kunnen beïnvloeden. Sommige kinderen met SPD raken bijvoorbeeld overweldigd bij groepsevenementen met te veel gezichten, geluiden en geuren. Volgens de Stichting Sensory Processing Disorder leven veel kinderen met SPD in een sensoriële zoekmodus die mogelijk een verkeerde diagnose heeft gesteld als ADHD.
Motor en vestibulair
Sommige kinderen die sensorisch zoeken, moeten mogelijk activiteiten uitvoeren die voldoen aan hun behoefte aan sensorische input en die hen kunnen kalmeren. Sommige soorten activiteiten die kinderen kunnen doen met een sensorisch dieet om te voldoen aan vestibulaire input omvatten stuiteren op een oefenbal, springen op een trampoline, slingeren, draaien of schommelen in een schommelstoel. Daarnaast omvatten andere bewegingsactiviteiten die het gebruik van grote spiergroepen vereisen, het duwen of trekken van zware voorwerpen, het dragen van een verzwaarde rugzak, het harken van bladeren of het doen van push-ups.
Andere zintuigen
Andere activiteiten met betrekking tot een zintuiglijk dieet zijn het verhogen van de sensorische input voor kinderen door het gebruik van hun zintuigen, zoals gehoor, aanraking, geur, smaak en zicht. Enkele voorbeelden van activiteiten met betrekking tot dit soort sensorische voeding omvatten tactiele activiteiten zoals spelen met rauwe bonen of rijst, spelen met vormklei of met zand. Auditieve oefeningen omvatten het luisteren naar muziek of witte ruis, terwijl visuele oefeningen gepaard kunnen gaan met het zoeken naar afbeeldingen op een kaart of het sorteren van objecten op kleur.
Ermee beginnen
U moet mogelijk met uw arts of een ergotherapeut werken om een sensorisch dieet te ontwikkelen als uw kind sensorisch zoekt. Een professionele therapeut kan een dieet bedenken dat de soorten activiteiten heeft die specifiek zijn voor de behoeften van uw kind en dat de juiste tijdsduur heeft om hem betrokken te houden. Vaak gaat het om een evaluatie van het gedrag van uw kind voor de therapeut om het juiste type sensorisch dieet te bepalen. Bovendien kan de therapeut bepaalde hulpmiddelen hebben voor sensorische activiteiten die zij zal gebruiken en kan zij u vertellen welke soorten oefeningen u thuis kunt doen.
